Min fundering som uppstår är om yrkeslärare generellt har lättare att skapa goda och avslappnade relationer till eleverna än var ämneslärare har? Kan det i så fall bero på att då man utför en praktisk arbetsuppgift så kanske yrkeslärarna har lättare för att bli mer deltagande i elevens arbetsprocess och utveckling, att det finns större möjligheter till samtal och diskussioner och därigenom träna den sociala kompetensen/odla relationer eller att pedagogen och eleven blir mer som "kollegor"? Finns det då även en risk att man blir för mycket "kompis" med eleverna och hur påverkar det i så fall deras kunskapsprocess och förståelse, positivt eller negativt?
/Lovisa Wallin
Jag tror att ballansen mellan lärare och elever är viktig att hålla, det är viktigt att vara "nära" sina elever men inte för... Detta gäller att veta vart den gränsen går. Det blir nog att att det påverkar lärarens sätt att se på eleverna. Jag pratade om det på min VFU och fick en del intresanta komentarer från eleverna! /Peter
SvaraRadera